文章目录

一、当前思政课程开展相关现状

（一）学生朝着个性化与观念多元化方向发展

（二）缺乏应有的抗挫折能力

（三）思政教育与现实出现脱节

二、钢琴基础课程之中思政教育元素的价值

三、发掘钢琴基础课程之中思政教育元素的策略

（一）在教学过程中明确学生的主体地位

（二）不断提升钢琴教师的综合水平

（三）利用教学手段鼓励学生实践创新

四、结论

文章摘要:在我国中职院校和高职院校中,思想政治教育的地位毋庸置疑,需要将思想政治教育渗透于中职和高职院校的各学科教育之中,从而真正使"立德树人"的目标最终实现。在中职和高职院校的课程之中,钢琴基础课程在开设后取得了良好的教学成果,院校能够通过对钢琴基础课程之中的思政教育元素进行发掘,让全体学生在掌握钢琴弹奏技巧的同时,形成正确的"三观",道德品质得到培养,为将来毕业后走上工作岗位打好基础,因此,中职院校和高职院校应当积极寻找发掘思政教育元素的策略。

文章关键词:钢琴基础课程,思政教育,元素,发掘策略,

论文作者:陈元峰 

作者单位:乌鲁木齐职业大学 

论文分类号: G711;J624.1-4

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文章来源：钢琴艺术 网址: http://gqys.400nongye.com/lunwen/itemid-88333.shtml

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